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趣味游戏活动方案

时间:2024-09-02 00:07:33
趣味游戏活动方案

趣味游戏活动方案

为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的趣味游戏活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

趣味游戏活动方案1

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。分享了数学趣味游戏的活动方案,一起来借鉴一下吧!

【活动目标】

1、能观察指令,发现事物在大小、数量、形状等方面的变化规律。

2、能按照指令要求,做相应的操作。

【活动准备】

1、神奇的魔法机器PPT课件。

2、幼儿操作材料:记录表人手三份。

【活动过程】

一、生活导入。

出示叮当猫。这个叮当猫你认识吗?它会干什么?(变魔术)

二、研究魔法机器,认识会变大小的指令牌。

1、魔法机器导入

师:叮当猫给老师送来一台神奇的魔法机器,任何东西放入机器,说出魔法咒语:“叮当法术变变变,按我的指令变”。都会按照上面的指令发生变化。现在先不让你看这个指令,我们来看看把东西放进机器会有什么变化。

2、大小变化

看,这是什么?那我要把这个小圆形放入魔法机器中,看看这个小圆形经过魔法机器会发生什么变化呢?一个小圆形变成了一个大圆形(引导幼儿发现两个图形在大小上的变化)

师:那如果在这个魔法机器中放进一个小球,会变出什么呢?(大球)

那你们现在认为这是一台具有什么魔法的机器?

哦原来这是一台会变大小的机器。(教师出示相应的指令牌)

三、认识其他指令牌

1、认识数量变化指令牌

那刚刚那个是大小指令牌,那现在这个会是什么指令牌呢?(2个蘑菇变成3个,3个萝卜变成4个)为什么说这是个会变多的指令牌呢?多几个?(幼儿数一数,比较发现每样物品比原来多1的规律。)那如果我放进去一个苹果会出来几个苹果呢?

2、认识形状指令牌

那这个是什么指令牌?东西放进去会发生什么变化?

四、魔法机器变变变

1、认识记录表

老师在桌上为小朋友们提供了不同的记录表,我们一起来看看,记录表上有些什么?中间是不同的指令,左边是放进去的物品,右边是出来的物品。请小朋友看清楚指令是什么,然后把右边的物品画出来。

记录表用、标记了难度,小朋友可以自己选择。

2、幼儿操作,记录。

3、互相评价。

请幼儿来说一说自己是怎么进行变化的?

五、延伸:幼儿设计魔法机器

1、你能不能也设计这样的魔法机器呢?

2、请幼儿在空白记录表上设计魔法机器的指令,让其他小朋友画出出现的东西。

趣味游戏活动方案2

一、活动背景:为了丰富残疾人的娱乐生活,让更多的人关注了解残疾人的生活。希望通过我们的努力,让爱的呼声传到他们的耳畔,流入他们的心中。希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。

二、活动主题:传递爱的呼声

三、活动时间:20xx年10月20日下午

四、参加人员:残疾人康复中心成员及工作人员

五、活动准备:1、提前做好准备,商议安排活动。

2、工作人员可以准备一些自己的节目,如唱歌蹈,笑话等。(质量并不重要,重要的是调动残疾人参与活动的积极性,带去快乐和爱心)

3、安排好所要进行的游戏,准备好游戏道具

4、购买游戏所需的小奖品

5、带上相机,记录残疾人游戏的欢乐瞬间

六、活动内容:1、首先进行工作人员和残疾人的互动活动,调动现场气氛,尽快进入游戏氛围。

2、进行多个趣味游戏活动,游戏获胜者有奖励。

3、游戏结束后进行后一起拍照留念。

活动效果:通过此次趣味游戏活动,

趣味游戏活动方案3

一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

二、活动原则:人人参与,团结进取

三、活动时间:9月7日下午5:3—6:3

四、活动地点:本园操场

五、活动摄影:郭世乐

六、活动项目:万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河

七、参加办法:活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

  八、各项游戏规则介绍:

1、万脚一心

红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次1分。

2、动物大连蹲

各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次1分。

3、真爱永流传

各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次1分。

4、占领阵地

每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

5、力拔山河(拔河)

红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次1分。

趣味游戏活动方案4

一、活动目的:

增强学生体质,丰富校园生活,落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力,以与奥运同行为主题,营造以美健体的校园文化,举办第二届小超人体育节系列亲子趣味体育游戏活动。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解,建立和谐的学校,达到育人、育体、育智的教育效果。

二、我们的口号:迎奥运,我运动,我健康,我快乐!

三、活动内容

1、田径运动会(上午)

2、亲子趣味体育比赛(下午)

3、团体比赛(下午)

四、参加班级:全校各班

五、比赛办法

A、踏砖过河(一年级)

B、双腿夹球接力(二年级)

C、快快跳起来(三年级)

D、托乒乓球接力:(四年级)

项目规则:爸妈两手交叉在一起,让学生坐在上面, ……此处隐藏10035个字……隔岸击球

游戏规则:每个科组出三名队员,两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回,最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里,以时间三分钟计算,看谁接的球最多,则为获胜者。

抽奖环节:由谭校长抽出一等奖2名(在完成三轮抽奖后,其余没被抽中的教师均为三等奖)。

附人员名单:

第一组:语文科组:

熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁 秀、黄燕粧、吴爽

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨 、马振华、刘珊

第二组:数学科组:

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

何琼琼、江选琴

第三组:英语科组:

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍

第四组:术科组

谭建良、丘伟新、李兴喜、欧阳义东、王进、姜峰、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、

刘华、仇稳辉、雷娉、陈庆洁、谭红、王志飞、曾奎

说明:1、以科组为单位参与活动,凡参加活动且胜出者颁发奖品。

2、活动中,教师请假的(公事除外),抽奖一律按三等奖发放。

趣味游戏活动方案15

各车间工会:

为喜迎中秋佳节,活跃职工业余文化生活需求,营造和谐家园氛围,车站工会决定开展“庆中秋”职工趣味游戏活动。

一、活动名称:

天涯共此时,“庆中秋”职工趣味游戏活动

二、参与主题:

参与、协作、和谐、快乐

三、活动目的:

弘扬XX文化精神,丰富职工业余生活,调动职工工作热情,凝聚职工团队意识。

四、活动时间:

X年X月X日星期X上午X点-X点

五、活动地点:

XXXXX

六、活动对象:

XX在岗职工,重点是家住异地回家不便的职工,家住异地XXX职工,家住异地XX职工。

七、活动流程

1.活动前:

先由工会协调XX车间提前做好活动场地准备工作,活动当日上午X点务必将活动产场地及活动所需桌椅、奖品、纸杯到位。

2.活动中:

(1)9:00-9:15 领导作简要讲话

(2)9:15-10:15 各游戏小组分别开展活动,活动期间为获奖

职工颁发纪念品(XX)。

3.活动后:

工作人员及时帮助客运车间清理卫生,撤除相关道具及搬运桌椅。

九、工作组及简要分工

组 长:XX

组员: XXXX

1.活动总策划:XXX工会

负责活动方案的拟定,分配各工作人员具体任务,准备道具。

2.活动现场负责人员:

①活动现场主要负责人:XXX

负责协调各活动负责人准备相关道具、发放奖品、裁定胜负等,负责解决现场工作中出现的问题。

②道具负责人:XXX、XXX、XXX,具体负责活动前后道具准备和搬运工作,存放道具。

③道具:透明胶带、黄色胶带、乒乓球、塑料桶、曲别针、条幅、塑料绳、打印彩纸。

④裁判:由各游戏项目工作人员担任 。

⑤摄影及兑奖牌设计: XXX

⑥奖品及道具购买: XX统一购买。

⑦奖品发放:由XXX、XXX负责。

十、游戏项目:

1.心有灵犀游戏;2.猜灯谜游戏;3.投球比赛;4.贴鼻子;5.托球走。

十一、游戏的形式:

游戏项目开展以分组的举办的形式,同时开展。

十二、游戏项目及规则:

(一)心有灵犀游戏

1.参加游戏人员:此游戏项目由X名职工参加,各车间至少选派X名职工参加游戏,不同车间职工亦可自由组合参加游戏,但每人仅限参加游戏一次。

2.游戏答题方式:游戏试题内容涵盖:日用品、电器、动物、花卉、动作、名人6大类职工生活类知识,每组10题,由参加职工现场抽取试题方式选取题目。

3.游戏前:职工到工作人员处做好登记。

4.游戏活动中:职工两人一组,相对站立,A职工面向此环节游戏主持人,B职工正对A职工,主持人站在B职工身后,高举印有题目字样的A4纸张;A职工通过看到的词语,用简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等,向B职工传递所看到词语的信息,由B职工猜测该词语,猜不出可以跳过,解说词语时不能有词语中的所含的文字出现,解说词语不能与题目词语谐音,不能使用地方

语言直接解说词语,否则猜测此题作废。

5.奖励分配:职工答对题目在X道的由工作人员在职工游戏卡片上登记,发放奖票X张,答对X道的游戏卡登记发放获奖票X张,答对X道的登记发放奖票X张,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。 此游戏项目负责人:XXX、XXX

(二)猜灯谜游戏

XXX工会将灯谜试题以纸条的形式张贴在XXXX,供职工猜测,猜到此灯谜答案的职工,自行撕下纸条到灯谜工作人员服务台处,说出谜底,每人限答X张,答对X张灯谜的职工,由工作人员登记职工游戏卡发放奖票X张,答对X张的登记发放X张奖票,答对X道的登记发放X张奖票,不能答出答案的或者答错的,由摘条职工将此题重新用曲别针夹好,供其他职工继续猜测,灯谜答案以工作人员的标准答案为主,如有异议,待活动结束后,另行探讨。

注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。 此游戏项目工作负责人:XXX、XXX

(三)投球游戏

游戏前职工到工作人员处做好登记。

1.由XXX工会提前准备乒乓球X盒、塑料桶X个;投球线

标胶带X卷,投球距离为距塑料桶X米,投球者脚不能越过投球线。

2.每人投球X次,球一次性投入桶中且不弹出算有效投球(投入桶中将其他球击打出也是无效)。

3.进球数量X个的职工,由工作人员在职工游戏卡片上登记发放奖票X张,进球数量X个的,登记发放奖票X张,进球数量X个的,登记发放奖票X张,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。 此活动负责人:XXX, XXX

(四)贴鼻子游戏

游戏前职工到工作人员处做好登记。

1.准备不透明蒙眼布一块,白纸X张画带靶环的圆脸脸谱,道具鼻子X个,距离贴纸距离X米

2.职工蒙上眼睛后,由工作人员手扶原地转X圈,从起点出发,奔目标贴鼻子。

3.职工贴鼻子贴中X环的,由工作人员在游戏卡上登记发放奖票X张,贴中X环的登记发放奖票X张,贴中X环的登记发放奖票X张,此游戏记录成绩采取就低不就高的原则,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

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