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求职信要点分析

时间:2024-09-02 00:25:24
求职信要点分析

求职信要点分析

  大家会写求职信吗?这是在求职时与求职简历一起投递给用人单位的书信,学会书写求职信能加大我们的求职成功率!以下是小编分享的求职信要点分析,请参考!

  求职信要点分析【1】

  大学生求职信要点一:不要“饥不择食”。

  有的沉重临近毕业,找工作心切,于是找一本电话号码簿或企业通讯录,从中随便找一些单位就匆匆发出求职信。

  这种“饥不择食”的做法,一是使收到求职信的单位没有任何准备,无法在短期内对你有有所考查而将信将疑;二是你对单位也不很了解,工作之才发现不理想,悔之晚矣。

  大学生求职信要点二:避免简写歧义。

  与朋友谈话时人们习惯简称自己的学校或者所修专业,但在求职中应该避免这样做。

  用简写词语一是显得随便、不够庄重,可能会引起读信人的反感;二是一些简称只有在特写的地方、特写的交往范围中才能被准确地理解,超出这一范围人们可能就会不知所言至产生误解。

  比如“中大”,在广东人们都会明白它是指中山大学,但是在广东以外的地方,很少有人明白它的意思。

  “人大”、“师”、“政经”等词都很容易被误解,最好不用。

  大学生求职信要点三:不能眉毛胡子一把抓。

  有的求职信就像记流水帐,想到哪里就写到哪里。

  既没有逻辑性,抓不住要领,又没有针对性,显得条理不清。

  这不仅体现出一个人文字功力差,而且也使求职信本身失去了效用。

  语信表达的逻辑性、条理性、明确性是写求职信的最起码的要求。

  大学生求职信要点四:求职是一个自我推销的过程,写求职信,只能搞“适度推销”,绝不可夸大其词。

  在求职信中应该尽量避免使用“一定”、“肯定”、“最好”、“第一”、“绝对”、“完全可以”、“保证”等词以及类似“有很强的组织能力”、“有很强的活动能力”之类的语句。

  然而,有的求职者惟恐对方不用自己而一味地吹嘘、炫耀自己博学多才,甚至贬低别人,抬高自己,似乎不录用他,对方就会遭受不可弥补的损失,这种做法是十分错误的。

  大学生求职信要点五:称呼要恰当,如不恰当会显得俗气。

  有一位女中专毕业生在写给某职业介绍中心工作人员的信中的称呼是“叔叔、阿姨”。

  还有一位女大学生写给某单位人事处工作人员的求职信的称呼是“大哥、大姐”,这样的称呼是不恰当的,求职信的称呼应该正式、规范。

 

  英语教师自荐信范文【2】

  尊敬的校领导:

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。

  我是四川外语大学成都学院英语专业XX届的一名学生,即将面临毕业。

  经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

  四川外语大学是我国著名的`英语人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。

  在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。

  “学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。

  以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。

  在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。

  各学科成绩良好。

  大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试,大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试,现在正积极备考全国英语专业八级考试。

  同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。

  能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的交流。

  对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。

  计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。

  除此之外,我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。

  在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。

  我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。

  工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。

  有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

  在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同事建立了良好的人际关系。

  这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。

  扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

  我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

  我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!

  随信附个人简历表,盼面谈!最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

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