四年级的夏天作文

【必备】四年级的夏天作文锦集10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级的夏天作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的夏天作文 篇1

我偏爱夏天的雨！

夏天的雨，大雨滂沱，酣畅淋漓。夏雨，带着水的另一种力量，刺破炎热的空气，带来了一份怡人的清凉。用一种摧枯拉朽的气势，给世界一份静谧，凉爽。她洗去树叶上的灰尘，冲掉天空中的混 浊。树叶闪烁的晶莹的鲜绿，天空是那么的明亮清澈。

喜欢夏雨，喜欢她在燥热的夏日里带来的春天里的感觉。

雨后，云朵在天空争相斗艳，似花似锦，如幻如画，她们在不停地变幻着，追赶着，像一群嬉戏的少女，你可以听见她们银铃般的笑声。她们跑累了，扔下丝巾，化成美丽的彩虹，绚烂而夺目。

喜欢夏雨，她总是在你还没来得及准备的时候，就突然来到你的面前；却又在你还沉醉其中时嘎然而止。她总是那么让人捉摸不定，却又让人那么期待她的带来。她在闷热的夏日里，给人们送来了 清凉，也带来了希望。

喜欢夏雨，她的到来，总是那么富有激情，乘着风，伴着闪电，雷声隆隆地来到你地面前，她的到来总是热情四溢，她让世界跟着她在舞动，她激烈地扫过没一个角落，她肆意张扬，向世界宣告她的到 来。她的到来，给沉寂的夏日带来了激情。

喜欢夏雨，雨后，蛙叫，蝉鸣，蚂蚁在路上牵出常常的线，鱼儿也时而跃出水面……这是雨后的一场聚会，他们好像在欢庆这场雨。在这沉闷的夏日里，一切都又显得那么生机勃勃。

儿时，喜欢在夏雨里奔跑，和着一群伙伴，去追逐那夏雨里独有的飞蚁，到小溪里去捉鱼，掏螃蟹…直到累了，跑不动了，才提着“战果”回家。虽然知道满身泥水回到家又要挨一顿揍，却还是乐 此不疲。

长大了，不再在雨中奔跑。夏雨时，搬一把躺椅，坐到阳台上，看着那雨，那云；听着那场盛大的音乐会；闭着眼，感觉到雨点打在脸上，我还是那样喜欢夏雨！看着那些依然在雨中奔跑的孩童， 不禁又想起儿时在雨中奔跑的情景。

夏雨，还是那么美妙！

四年级的夏天作文 篇2

夏天是个两面派，你说它是好还是坏？

当农民伯伯在田野里干活时，没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着，把庄稼烤的弯下了腰，晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的夏，把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来，愤愤的走了。过了一会儿，农民伯伯又回来了，手里拿着水管，清凉的水把热气赶跑了。

夏天又来到了一群小孩子面前，正当夏觉得大家都不喜欢他时，孩子们却喊道：“夏来了，可以去游泳了！”夏看着孩子们这么开心，就跟着孩子们来到了好溪边，陪他们洗澡，捉鱼……看着孩子们的笑，夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。

傍晚，夕阳西下，大地又笼罩在一片黑夜之中，但一切都没有结束，天上的星星、月亮，地上的萤火虫会照亮更美好的明天。

夏天是个两面派，在大人的眼中夏是个坏蛋，但在孩子们的眼中，夏是他们最好的玩伴，你说他是好还是坏？这就要靠你的发现了……

四年级的夏天作文 篇3

夏天的中午，骄阳似火。瞧，街上走着的人们汗流浃背，好似烤在铁板烧上一样热。就连花草树木也耷拉着脑袋，树上的蝉“知知”地直喊：“太热了，太热了。”

夏天的午后，云朵读懂了人们思念雨的心情，雷电明白了户外工作人员的艰辛。突然，天际边滚来团团乌云，像是有人不小心打翻了墨汁似的，一块黑，一块蓝。接着乌云密布，雷霆万钧，大家都欢呼着赶紧来一场畅酣畅淋漓的瓢泼大雨吧！果真，雨带着大地万物对它的思念落了下来，那身姿是那么的轻盈。起初，雨点是那样小，雨帘是那样密，千万条细丝荡漾在半空中，仿佛迷迷漫漫的轻纱，丝丝缕缕，若隐若现。慢慢的，慢慢的，雨宝宝开始变得热情了，它像炸了锅的大豆似的，打得瓦片叮当作响。刹那间，夏雨像一张巨大的网铺天盖地地罩了下来，可谓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”

这时，一个个小雨滴仿佛一个个音乐家，落在屋顶上，“噼啪，噼啪……”落在脸盆上，“咚咚，咚咚……”成群结队地落在地上，“哗啦啦，哗啦啦……”谱成了一首迎接夏天的赞歌！

雨点用自己的身躯滋润着大地，它带走了空气中的尘埃，使原来蔫蔫的小草慢慢地挺直了，连树叶也变得苍欲滴。

夏天的雨，可爱的雨，你就是一位美丽的天使，给大地带来甘露，给人们带来欢乐，我爱夏天的雨。

四年级的夏天作文 篇4

夏天，一个美丽的季节，家乡，大家都很熟悉。石城是一个山清水秀、风景如画的小县城。夏天的石城，又是那么令人陶醉……

夏天，通天寨山脚下的百亩荷花园有一番独特的色彩，各种各样的荷花千姿百态，有的.花瓣儿全盛开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的刚刚开放，展开了两三片花瓣，还有的花儿含苞欲放，花苞饱胀得像要破裂似的。

花儿有粉红色的，也有白色的，偶尔有一两只蜻蜓飞来，立在花苞的尖头上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。有时，那肥厚而油绿的荷叶上，又滚动着晶莹的露珠……

城里，小朋友们喝着冰水，舔着可口的冰淇淋来赏荷花，老人们躺在摇椅上，一边扇着扇子，一边闻着荷花的花香。游泳池里，一群小朋友们在水中嬉戏，游泳爱好者们飞快地向前游去，还有一群人在岸上休息。

小河中，又是一番景象，有的小朋友打着赤脚，寻找着小鱼小虾，岸上，小朋友们提着桶，准备收获小鱼。

夏天的家乡，就是这么美，欢迎你也来此游玩一番。

四年级的夏天作文 篇5

哎，讨厌的夏天又到了，不但有一大堆的作业，而且最重要的是外面几乎天天都在下雨，让我的心情也闷闷不乐。

“噼里啪啦，噼里啪啦。”小雨点们又开始恶作剧了。它们从天上跳下来，有的落在地上，形成一个个水洼，让人们难以行走；有的落在衣架上，让大家来不及收衣服；有的和风妹妹一起落进了小朋友的家里，弄得小朋友滑倒，小朋友哭了，可小雨点们却笑嘻嘻地看着。我赶紧穿上雨靴，收起衣服，关上窗户，让雨点们只能失望地落在地上。

过了一会儿，雨渐渐大了起来，越来越多的蚊子飞了进来，让我不能专心地写作业，我站起来，打开窗户，呼吸一下新鲜空气，又扭了扭脖子，不经意地看见了窗外的风景：雨点们似乎不调皮了，它们好像一群穿着银色外衣的仙子，慢慢地从天空落下。它们有的落在大树上，“沙--沙”像一位位演奏家，和大树伯伯一起演奏了一首又一首美妙的曲子；有的落在河面上，就像一位位公主在和王子一起翩翩起舞；有的……

正当我看得入迷，小雨点就趁我不注意，悄悄地落在了我的头顶上，我吓了一跳，气呼呼地关上窗户，继续写我的作业了。

夏天，真是个讨厌的季节!

四年级的夏天作文 篇6

夏天是个迷人的季节，它散发着自己的光和热，哺育这万物们，为万物的生长注入浓浓生机。

夏天，晨练的人多了，公园里，林遮树掩，伴着音乐。有打太极的，扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹，不时的跃出水面，荡起了层层涟漪。

夏天，到处花团锦簇，绿树成荫，一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天，是一个可人儿，它使我们徜徉在蔚蓝的水面，甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

夏天，花儿们也不甘示弱，粉红色的、紫色的，黄色的，牵牛花在盛夏之时，开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了，可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人，有红色、白色 、黄色等，争奇斗艳，竞相开放。你不让我，我不让你。

我爱美丽的夏天，因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

四年级的夏天作文 篇7

夏天的早晨，太阳就像不爱睡懒觉的妈妈一样，早早地起了床，随着一阵“叮铃铃”清脆的闹钟响，我使劲睁开朦胧的双眼，不到一秒，又马上闭上了，哎呀，真不舍得这凉爽的早晨，真不舍得这舒服的被窝。

眼不想睁开，可分明听见厨房里妈妈“嗞嗞嗞”的煎蛋声和楼下晨练的人们有节奏的拍手声。不行，起床!从心底这样命令自己！“呼”地一下从床上一骨碌坐起，揉揉眼，穿好衣服，一歪三扭地走到卫生间，妈妈笑嘻嘻地说：“慧慧说话就是算数，说好了今天早晨陪妈妈去市场采购，不用叫就起来了！”哎呀，没办法，君子一言，驷马难追呀！

以最快的速度洗漱，吃早饭，下楼。一到楼下，就感到夏天早晨的威力了!天空瓦蓝瓦蓝的，就像刚用水洗过的蓝宝石玻璃一样透明，一丝风也没有，万里无云，太阳发出耀眼夺目的光芒，把大地照得一片金黄，我明显感到地面有一种温热的感觉，脚下的步伐不自觉地加快起来，争取和妈妈早点到市场，尽快采购，早些回家！

大街上，汽车来来往往，川流不息。农贸市场热闹了起来：叫卖声、还价声不绝于耳。摊位上摆满了各色各样的蔬菜水果，都排着整齐的队伍，好像等着我们这些首长检阅似的。这早起的人们还真不少，好多叔叔阿姨、爷爷奶奶都提着满满地购物袋往家里赶去了。我负责买冬瓜，因为今天我报的菜是：海米冬瓜。哎呀，这老奶奶的冬瓜个好大呀，心里暗暗嘀咕：不会是什么基因变异或太空菜吧？正在自己犹豫时，一位阿姨来到摊位前：“师傅，我来三斤，你家的冬瓜好吃！”我心里一下有了底，也赶紧买了两斤，两块钱。妈妈也买好了黄瓜、西红柿、蘑菇、西瓜等各色蔬菜水果，购物袋涨得满满的，都快要撑破了！

太阳渐渐升高了，温度也越来越高，街道和市场上车水马龙，熙熙攘攘!汗珠们就像商量好了一样一个接一个地蹦出来，脸上湿了，脖子上湿了，感觉衣服都贴到后背上了，扭头看一下妈妈，哈哈，妈妈满脸都是密密的汗珠，比我还“壮观”，赶紧把东西往车筐里一放，向家里疾驰而去！

小区里的人多了，女贞树下，乘凉的爷爷奶奶摇着扇子惬意的谈笑着，石桌旁，叔叔阿姨们围坐在一起快乐打“双升”，最可爱的还是这几个刚刚学会走路的小宝宝，他们可一点也不怕热，张着胖乎乎的小胳膊，像一只只可爱的“帝企鹅”一样，深一脚浅一脚，左一晃右一摇地往前“冲”着，这可吓坏了并累坏了他们的爸爸妈妈，紧跟其后，追呀！你看阿姨的后背都汗湿了一片……

夏天的早晨是热闹的，又是忙碌的，夏天的早晨是惬意的，又是炎热的，但不论怎样，城市里的人们都满怀热情，张开双手去迎接这夏天的早晨，这充满生机和希望的新的一天……

四年级的夏天作文 篇8

噼里啪啦的声响惊醒了睡梦中的我，我抬头像窗外望去，却只是迷茫的一片，揉了揉朦胧的双眼，才发现外面已下起了瓢泼大雨。雨水打在窗外的屋檐上，发出噼里啪啦的声音，雨声也使我更加清醒了起来。

哇的一声，其他的室友被惊醒起来，纷纷像窗外望去，叹息道：为什么要下雨啊！怎么去教室啊待会肯定要打湿，我没有伞，谁有？谁有？。但是我却没有跟随叹息，而是整理好一切，向门口走去。雨很大很大，大树伯伯都被这暴雨捶打着弯下腰去了，但是这瓢泼大雨不能阻挡我怀着惊讶。激动。

开心的心情，我走到来雨下，去感受，去享受夏雨。

雨滴在身上，凉凉的，浇去了夏日的闷热，带来了夏日的另一番清新。暴雨扑打着树木，树木树木却没有因暴雨凶猛的扑打，而随之放弃，反而是抬起了头，抵御着它，反抗着它。

叶子在狂风中，紧紧地抓住了树妈妈伸出的手，抵御着狂风暴雨。暴雨也随之敲打着小草，但小草把根深深地伸入了大地中，不愿屈服于暴雨，更显新绿。

我走进教师，才发现衣服已打湿，头发正滴着水，便拿起纸开掉了打湿的地方。我坐在椅子上，又听见了同学的抱怨我的一份全被打湿了我全身都湿了，好冷啊外面的雨好大啊！我像外面望去，雨不停的滴在那形成水坑的水里，溅起水花，泛起波纹。

夏雨总是来得快，去的也快，整个天空只剩下了淅淅沥沥的小雨。小雨是多么温柔，它抚摸着被暴雨吹打的树木，花草，洗涤着暴雨带来的凶猛。

但仔细看看，树木在狂风暴雨的吹打下，显得更笔直了，更有精神了；树木在狂风暴雨的吹打下，显得更笔直了，更有精神了；树叶在狂风暴雨的吹打下，更坚强了，更绿了；小草在狂风暴雨的吹打下，更顽强了，更绿了。我明白了。暴雨妈妈是善良的，她为了使树木。小草。花儿。树叶。

拥有更坚强的毅志，它背负着侮名。

夏日的雨，又温柔，有凶猛，但它是为了一切的一切好啊，为了使大自然的生物在多天的时候抵抗严寒，不惜背负侮名。暴雨之后带来的则是顽强的生命，便是另一番天地。

四年级的夏天作文 篇9

五彩缤纷的春天悄悄地走了，骄阳似火的夏天大模大样地来了。天上红红的太阳像一个大火球，无情地炽烤着大地。

每天天还没亮，树上的知了就不约而同地唱起歌来，那声音是多么整齐，多么嘹亮。路上的流浪狗吐出长长的舌头，耷着脑袋，喘着粗气。行人尽管撑着遮阳伞，拿着扇子不停地扇风，可身上还是流下豆子般的汗珠，嘴里还不时喃喃自语：这天怎么这么热啊？

是啊！这么热的天，还有交警叔叔在马路上指挥交通，让来来往往的车辆行驶的井然有序；这么热的天，还有建筑工人在修桥铺路，在建造高楼房屋；这么热的天，还有环卫工人在清扫马路，美化我们的城市……他们是多么辛苦啊！所以，我讨厌夏天，讨厌天上那个红红的火球。

天热了，我放暑假了，可以去小溪边捉鱼，玩水，丢石头，还可以看爷爷养的鸭子；天热了，我可以打开冰箱，拿出一支棒冰，爽爽地咬上一口，全身顿时凉了下来；天热了，我可以打开空调，躲在空调房里，凉凉地看书，看电视。所以，我又喜欢夏天，喜欢这个开心的夏天。

唉！夏天，真是让我欢喜让我忧！

四年级的夏天作文 篇10

一转眼，烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样，树上的知了叽叽喳喳，似乎在说：“热死了，热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨，然后把“熊熊烈火”浇灭，大地就变得凉快了。

这雨居然说下就下，哗哗哗，天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净，雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声，公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水，快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着，路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞，一眼望去，就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴，五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。

渐渐地，渐渐地雨停了，天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后，天空中出现了一道美丽的彩虹，彩虹旁边还有几朵白云，悠闲地飘着，好像在欣赏雨后的美景。

雨停之后，天气终于变的凉快些了，这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了，小草变得绿油油的，小鱼儿欢快的游着，仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆，我爱夏天的雨！